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       近五年(2013-2018),語言文化學院各專業教師在核心期刊、ISTP檢索、國家級、省級學術期刊發表科研論文150余篇。承擔院級質量工程項目20項,70人次參與項目研究。主編、參編寫國家“十二五”規劃教材、國家級精品教材、院級“十二五”規劃教材19本,個人專著2部,23人次參與編寫工作。承擔教育廳、院級科研項目共60余項,121人次參與項目研究。


    語言文化學院科研項目

    1、云南省科學研究基金項目 (8項)

    有效規避云南方言對英語語言負遷移的策略研究 2015年 劉婧穎)

    基于語言類型學視覺下的漢英關系從句比較(胡超群 2016)

    《道德經》哲學視角下的哈代小說研究(2017王娟)

    “功能對等”理論視閾下的專門用途英語翻譯研究(2018包蕾)

    建構主義理論下的應用型本科院校英語課程模式探索 (陳嬌 2019)

    新媒體時代英語語言習得自我語境構建行動研究(湯樹蘭 2019)

    “新世紀云南鄉村題材兒童電影”的多維研究(王東旭 2020)

    云南自貿試驗區戰略背景下少數民族地區旅游文化外宣翻譯研究 (孟容靜 2020)

    2、出版教材、專著 (8冊)

    教材名稱
    出版社
    主編
    署名單位

    大學英語文化閱讀教程

    延邊大學出版社

    段金惠(校級 2015

    昆明理工大學津橋學院

    大學語文:閱讀與寫作

    武漢大學出版社

    王昆建2015(校級)

    昆明理工大學津橋學院

    英語語法

    中央民族大學出版社

    陳焱2015

    昆明理工大學津橋學院

    英語翻譯教程

    煤炭工業出版社

    陳焱2016

    昆明理工大學津橋學院

    大學英語學習與教學設計

    中國商務出版社

    段金惠2018

    昆明理工大學津橋學院

    《有趣、有料和有效--大學英語課堂游戲使用手冊》

    云南教育出版社

    王紅2018

    昆明理工大學津橋學院

    專著
    出版社
    作者
    字數
    署名單位

    經典英語文學作品研究

    云南科技出版社

    王娟

    200千字

    昆明理工大學津橋學院(2017

    美國當代女性文學研究 

    中國國際廣播出版社 

    王娟

    310千字

    昆明理工大學津橋學院(2018

    3、院級教學成果獎 (2項)

    漢語國際教育“互動協同團隊教學”專業實踐模式構建與實踐(劉丹 2016)

    構建任務驅動型翻譯實踐教學模式—— 培養翻譯應用型人才 (杜益梅 2016)

    1.云南省省級質量工程項目(25項)
    教科、教改項目(5項) 以行業需求為導向的大學英語聽說課程改革探索與實踐 杜益梅(2015)
    小語種教師培訓項目 陳晶晶(2015)
    大學英語課堂趣味教學研究 王 紅 (2017)
    以國際化應用型人才培養為定位的畢業論文改革 陳璠(2018)
    多模態理論指導下的大學英語生態課堂建設 李劍藍(2019)
    大創項目(21項) 泰國唐印自拍館 謝雙霜/陳晶晶 創業實踐項目(2016)
    元素風首飾DIY泰國體驗館 念欣愿/陳琛 段金惠 創業訓練項目(2017)
    咸魚雜貨鋪 王閏歆/孟容靜 創業訓練項目(2017)
    “螞蟻”創園 陳雨/吳青耘 創業訓練項目(2017)
    數碼產品的銷售及維修 周妮/賴若良 謝李燦 創業訓練項目(2017)
    漢堡休閑店 齊良棟/羅思 創業訓練項目(2017)
    “真”織生活 施富雪/尤文娜 創業實踐項目(2017)
    化妝品互聯網銷售 時歡/劉丹 謝李燦 創業實踐項目(2017)
    化貓之宿攝影工坊 凡慶/羅思 創業實踐項目(2017)
    基于互聯網背景下的傣醫藥膏的推廣與銷售 姜雁語/王娟 創業實踐項目(2018)
    流動英舞工作室 寇志宏/萬文佳 創業實踐項目(2018)
    露可貓服裝設計工作室 秦子怡/羅思 創業實踐項目(2018)
    互聯網+時代背景下基于網絡的多元化交互式英語教學實踐探索 陸邱志偉/王娟 創業實踐項目(2018)
    云南民族服飾的開發與售賣 吳日芬/陳灝君 創業實踐項目(2018)
    云南特產銷售聯盟 徐俊/董紅云 創業實踐項目(2018)
    大學生桌游娛樂項目 李昕毅/馬娟 創業實踐項目(2018)
    隨心藝手工飾品店 楊澤娥/王娟 創業實踐項目(2019)
    互聯網+陽光心理咨詢 趙微/王子雯 創業實踐項目(2019)
    Beauty Maker 趙敏/黃燕平 創業實踐項目(2019)
    互聯網+共享健身房 劉磊/李劍藍 創業實踐項目(2019)
    泰自游——個性定制之旅 曾一珍/吳治華 創業實踐項目(2019)
    2、獲批院級質量工程項目(29項)
    大創項目(15項) 翻譯工作坊 (2015 杜益梅)
    出國留學函件翻譯網站 (2016 劉婧穎)
    “好兒童”養成教育家教服務中心 (羅思 丁彥云2016)
    “津英”英語一對一家教輔導項目 (王紅 2017年)
    滾滾茶(2017 丁彥云)
    “互聯網”+生態烏骨雞養殖 (2019 劉丹)
    互聯網+民族文化產業 (2019 萬文佳)
    互聯網+二手閑置物品交易(2019)
    博睿教育(2019 沈瓊芳)
    校園網絡跳蚤市場(尹俊婧/葉茜2019)
    津橋漢服寫真館(胡曉雨/陳嬌2019)
    互聯網+陽光心理咨詢 (趙微/王子雯2019)
    Beauty Maker(趙敏/黃燕平2019)
    互聯網+共享健身房 (劉磊/李劍藍 2019)
    泰自游——個性定制之旅 (曾一珍/吳治華 2019)
    應用型人才視域下大學生實用寫作訓練體系的構建(賴若良 2015)
    轉型期以語言輸出為導向的大學英語課程結構優化研究 (曾衛 2015)
    實用型日語口語教學研究 (2015年 馬娟)
    應用型本科院校兒童文學翻轉課堂教學模式研究(李玉晗 2019)
    基于“半翻轉課堂”理念的中國傳統文化技能課改革研究 (尤思博 2019)
    多模態翻譯教學模式探究(2019 黃燕平)
    獨立學院漢語國際教育專業中國傳統文化課課程重構(丁彥云 2019)
    新媒體時代基于POA的大學英語“金課”構建行動研究(湯 2019年6月)
    應用型人才培養視域下的泰語語音課堂教學改革研究(2019年1月)
    理工院校應用型人才培養模式下大學語文教學改革(王東旭 2019)
    應用型本科院校英語專業多語種翻譯實訓新模式探索(2019年1月 魏薇)
    《大學英語教學指南》下英語演講培訓師團隊建設初探(2019 海月)
    “翻轉課堂”理念下的漢語國際教育專業課堂教學改革——以“對外漢語教學英語能力拓展”課程為例 (謝李燦2019)
    應用型人才培養模式下的大學英語分層式“金課”建設探索(李劍藍2019)
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